Estávamos em sala de aula, numa quarta-feira inspirada, falando sobre a utilização de ferramentas de TI para geração de bases de conhecimento, para uma turma de Gestão da Produção Industrial, quando me veio a mente a possibilidade de aplicar de uma maneira prática aquele conteúdo que estava sendo ministrado.
Naquele momento, um turbilhão de ideias passaram pela minha cabeça e foi aí que resolvemos construir um Blog.
Mas não poderia ser "mais um" desses blogs sem conteúdo ou de humor discutível. Teria de ser capaz de realmente auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos alunos que estávamos trabalhando.
Fui para casa com um milhão de idéias, dois milhões de perguntas que precisavam ser respondidas e eu ainda não sabia como respondê-las, mas por incrível que pareça, no dia seguinte o Blog já estava no ar.
A proposta lançada em sala de aula foi de que o blog seria atualizado imediatamente após cada aula com o resumo do conteúdo ministrado. Em contrapartida, caberia aos alunos postar na área de comentários, todas as suas anotações.
A experiência foi um sucesso. Na semana seguinte levei para sala de aula o link do blog criado e o conteúdo da aula anterior alí postado. Todos entenderam que essa seria um poderosa ferramenta de melhoria do entendimento dos conteúdos ministrados.
Desde a primeira postagem, os alunos inseriram suas anotações e seus entendimentos referente à aula anterior, o que pôde proporcionar discussões mais aprofundadas sobre cada um dos temas e um completo entendimento da matéria lecionada.
Logo os alunos viram que mesmo nos dias em que tivessem que faltar à aula, poderiam recuperar facilmente o conteúdo perdido. E nos dias que antecedessem a prova, bastava ao aluno estudar o blog, pois alí estavam não apenas as suas anotações, mas as de outros 50 alunos também.
Não tenho estatística para mensurar se houve ou não melhora nas notas ao término do semestre, mas o que eu posso afirmar com toda certeza é que houve um maior entendimento sobre os temas discutidos, melhor interação entre os alunos e professor, e acima de tudo, um sentimento de que pudemos contribuir para a construção do projeto de vida dos alunos ali presentes.
Prof. Jean
